Bandung, 17 Desember 2025 – Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) berhasil menyelenggarakan workshop bertajuk “The Insertion of ESD and the SDGs as Curriculum Components in the PPG UPI Program to Prepare a New Generation of Sustainable Teachers”. Acara ini digelar selama dua hari, pada 17-18 Desember 2025, di Hotel GH Universal, Bandung.
Workshop ini bertujuan untuk mengintegrasikan Education for Sustainable Development (ESD) dan Sustainable Development Goals (SDGs) sebagai komponen kurikulum PPG. Inisiatif ini penting untuk membekali calon guru dengan wawasan keberlanjutan, sehingga mereka mampu menerapkan prinsip-prinsip lingkungan, keadilan sosial, dan pembangunan berkelanjutan dalam pengajaran sehari-hari.
Acara menghadirkan pakar internasional dan nasional sebagai pembicara kunci:
- Dr. Yoshimasa Ito (The Kitakyushu Environment Museum, Jepang)
- Indiyani Rachman, Ph.D. (Department of Environmental System, The University of Kitakyushu, Jepang)
- Dr. Eng. Fritz Akhmad Nuzir, S.T., M.A. (Kepala SDGs Center, Universitas Bandar Lampung)
- Vega Abdurrasyid (SDGs Center, Universitas Bandar Lampung)
Kolaborasi ini melibatkan Sekolah Pascasarjana UPI, Program PPG UPI, serta dukungan dari Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi (Ristekdikti). Sinergi antara akademisi Indonesia dan pakar Jepang diharapkan menghasilkan kurikulum PPG yang lebih adaptif terhadap isu global seperti perubahan iklim dan pembangunan berkelanjutan.
Untuk memastikan diskusi mendalam, panitia membatasi peserta sebanyak 50 orang, terdiri dari guru, pengelola pendidikan, dan dosen. Di antara peserta dari Prodi PGPAUD UPI adalah:
- Dr. Rita Mariyana, M.Pd.
- Dr. Asep Deni Gustiana, M.Pd.
- Ani Mulyani, S.Pd. (Gumong)
- Yulyanti, M.Pd. (Gumong)
Para peserta aktif merumuskan strategi agar nilai-nilai SDGs terintegrasi secara praktis dalam metode pengajaran, tidak hanya sebagai teori.
Melalui workshop ini, PPG UPI memperkuat komitmennya dalam mencetak guru generasi baru yang siap menghadapi tantangan global, sekaligus mendukung pencapaian SDGs di Indonesia, khususnya pada aspek pendidikan berkualitas (SDG 4) dan kemitraan global (SDG 17).
