Bandung, 2 Mei 2026 — Sivitas akademika Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) turut mengikuti pelaksanaan Upacara Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2026 yang diselenggarakan di halaman Gedung Gymnasium UPI, Bandung, pada Sabtu (2/5/2026). Peringatan Hardiknas tahun ini menjadi momentum refleksi bersama mengenai pentingnya penguatan kualitas pendidikan sejak usia dini sebagai fondasi pembangunan sumber daya manusia Indonesia.
Pelaksanaan upacara berlangsung khidmat dengan diikuti oleh pimpinan universitas, dosen, tenaga kependidikan, serta mahasiswa di lingkungan UPI. Momentum Hardiknas tidak hanya dimaknai sebagai kegiatan seremonial tahunan, tetapi juga sebagai pengingat akan pentingnya kolaborasi seluruh elemen pendidikan dalam mewujudkan sistem pendidikan yang berkualitas, inklusif, dan berkelanjutan.
Dalam amanatnya, Rektor UPI Prof. Dr. Didi Sukyadi, M.A. menekankan bahwa tantangan pendidikan di Indonesia masih memerlukan perhatian bersama, mulai dari pemerataan akses pendidikan, peningkatan kualitas pembelajaran, hingga penguatan kompetensi tenaga pendidik. Semangat Hardiknas menjadi pengingat untuk terus melanjutkan perjuangan para tokoh pendidikan dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.

Dari perspektif PGPAUD, peringatan Hardiknas memiliki makna yang sangat penting karena pendidikan anak usia dini merupakan tahap fundamental dalam pembentukan karakter, kemampuan berpikir, serta perkembangan sosial-emosional anak. PGPAUD FIP UPI memandang bahwa investasi pendidikan sejak usia dini menjadi salah satu langkah strategis dalam menciptakan generasi yang unggul dan berdaya saing di masa depan.
Sebagai bagian dari institusi pendidikan tinggi, PGPAUD FIP UPI terus berkomitmen mendukung peningkatan mutu pendidikan anak usia dini melalui penguatan tridharma perguruan tinggi, mulai dari pengembangan pembelajaran inovatif, penelitian, hingga pengabdian kepada masyarakat. Selain itu, program studi juga aktif memperkuat kolaborasi dengan berbagai pihak untuk mendukung pengembangan layanan PAUD yang lebih berkualitas dan merata.
Momentum Hardiknas 2026 juga menjadi pengingat bagi sivitas akademika PGPAUD untuk terus berkontribusi dalam mencetak calon pendidik PAUD yang profesional, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Dengan semangat kolaborasi dan gotong royong, PGPAUD FIP UPI berharap dapat terus berperan dalam mendukung terwujudnya pendidikan Indonesia yang maju dan berkeadilan bagi seluruh anak bangsa.
