Bandung, 18 Juli 2025 – Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia (FIP UPI) resmi menjalin kerja sama strategis dengan Universitas Terbuka (UT) dalam rangka memperkuat implementasi Tridharma Perguruan Tinggi, meliputi bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Pertemuan yang berlangsung di Gedung FIP UPI ini dihadiri oleh jajaran pimpinan dari kedua institusi, termasuk Ketua Program Studi PGPAUD FIP UPI serta perwakilan dari Universitas Terbuka. Kerja sama ini ditujukan untuk mendorong sinergi antar perguruan tinggi, khususnya dalam peningkatan mutu akademik, inovasi pembelajaran, serta kontribusi nyata dalam pembangunan pendidikan anak usia dini di Indonesia.
Dalam bidang pendidikan, kedua belah pihak sepakat untuk melakukan berbagai kolaborasi, antara lain:
Pertukaran dosen untuk kegiatan kuliah tamu, kuliah pakar, pengujian tugas akhir, serta kolaborasi dalam pengajaran dan rekognisi pembelajaran;
Penyusunan dan peninjauan kurikulum secara bersama;
Pengembangan bahan tutorial, penulisan dan pemeriksaan soal ujian;
Penyusunan modul dan bahan ajar secara kolaboratif;
Implementasi program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM);
Pelaksanaan praktikum secara terpadu.
Di bidang penelitian, kerja sama meliputi:
Kolaborasi riset dan publikasi ilmiah;
Pertukaran reviewer jurnal ilmiah;
Publikasi bersama antara dosen dan mahasiswa;
Penyusunan buku monograf dan referensi;
Pelaksanaan seminar internasional dengan kepanitiaan bersama.
Sementara itu, pada aspek pengabdian kepada masyarakat, ruang lingkup kerja sama mencakup:
Pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat secara kolaboratif;
Penanganan isu-isu strategis berbasis hasil riset dan pengembangannya;
Penyusunan dan penyampaian materi pengabdian;
Publikasi bersama hasil kegiatan pengabdian.
Kerja sama ini diharapkan mampu memberikan dampak positif bagi peningkatan kualitas pendidikan PAUD, baik dalam aspek teoritis maupun praktik di lapangan, serta mendorong lahirnya inovasi-inovasi baru dalam pengajaran dan pengembangan kurikulum PAUD yang relevan dengan kebutuhan zaman.