Bandung, 26 Februari 2026 — Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia turut ambil bagian dalam kegiatan Rapat Koordinasi Percepatan Guru Besar yang dilaksanakan pada Kamis, 26 Februari 2026 di Auditorium FIP Lantai 10. Kegiatan ini diselenggarakan sebagai upaya strategis fakultas dalam memperkuat tata kelola sumber daya manusia sekaligus mendorong peningkatan jumlah profesor guna meningkatkan mutu akademik dan reputasi institusi.
Melalui forum tersebut, pimpinan fakultas memaparkan data komprehensif terkait kondisi jabatan akademik dosen di lingkungan FIP UPI serta skema pendampingan berbasis kinerja tridarma perguruan tinggi. Data menunjukkan bahwa FIP UPI memiliki 185 dosen dengan komposisi 71 Lektor, 49 Lektor Kepala, dan 21 Guru Besar. Informasi ini menjadi dasar analisis kesiapan dosen menuju jenjang profesor sekaligus pemetaan kebutuhan pembinaan di setiap program studi, termasuk PGPAUD.
Bagi PGPAUD, keikutsertaan dalam rapat koordinasi ini menjadi bagian penting dalam memperkuat strategi pengembangan karier akademik dosen. Percepatan jabatan akademik dipandang bukan sekadar capaian administratif, tetapi merupakan investasi jangka panjang dalam membangun budaya riset, peningkatan publikasi internasional, serta kontribusi keilmuan di bidang pendidikan anak usia dini.
Agenda rapat juga menitikberatkan pada penguatan koordinasi dan penyusunan strategi percepatan Guru Besar di lingkungan FIP UPI sebagai respons terhadap tuntutan regulasi sekaligus peningkatan daya saing kelembagaan di tingkat nasional dan global. Guru Besar diharapkan berperan sebagai knowledge leader yang mampu memperluas jejaring kolaborasi, menghasilkan luaran riset berdampak, serta memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan kebijakan pendidikan.
Kegiatan ini selaras dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas dan SDG 9 tentang Inovasi dan Infrastruktur. Rekomendasi strategis yang dihasilkan antara lain pembentukan klinik percepatan profesor berbasis mentoring intensif, perluasan insentif publikasi bereputasi internasional, serta penguatan sistem monitoring angka kredit secara digital.
Rangkaian kegiatan meliputi pembukaan oleh Dekan FIP, pemaparan data sumber daya manusia, diskusi panel para Guru Besar, hingga perumusan rencana tindak lanjut bersama. Melalui partisipasi aktif dalam kegiatan ini, PGPAUD FIP UPI menegaskan komitmennya untuk terus mendukung peningkatan kualitas dosen dan penguatan budaya akademik demi kemajuan pendidikan anak usia dini serta reputasi institusi secara berkelanjutan.