- Artikel

SIDANG SKRIPSI 13 JANUARI 2022

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Univesitas Pendidikan Indonesia telah melaksanakan sidang skripsi pada 13/01/2022. Pelaksanaan sidang tersebut dilaksanakan secara daring via apliasi zoom.

Sidang skripsi periode Januari 2022 ini terlaksana dengan total peserta mencapai 20 orang, berikut merupakan daftar nama peserta siang periode Januari 2022

NO

NAMA

NIM

JUDUL SKRIPSI

1

Dita Amalia Dwiningrum

1704055

Peran Orang Tua Tunggal Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini Di Masa Pandemi

2

Ericha Fikriary

1705362

Pola Interaksi Orang Tua Dengan Anak Dalam Aktivitas BDR ( Belajar Dari Rumah)

3

Hasni Islami

1704972

Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap

Minat Belajar Anak Usia Dini

4

Rina Rifana Nurfaida

1700639

Pandangan Orang Tua Tentang Penggunaan Media Video Dalam

5

Inke Prima Pusparini

1602449

Peran Guru Dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini Di Masa Pandemi Covid-19

6

Azahra Hana Fadila Bastamman

1703435

Pemanfaatan Video Pembelajaran

Melipat Kertas Dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak (Penelitian Tindakan Kelas di TK Nursalam)

7

Alindhiya Asmiati Azam

1703856

Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran Steam (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) Berbasis Hots (Higher Order Thinking Skills) di PAUD

8

Ane Haerani

1705988

Implementasi Pembelajaran Jarak Jauh Di Paud Inklusif Pada Masa Pandemi Covid-19

9

Annisaa Nur

Ulimaz

1704497

Evaluasi Pelaksanaan Pendidikan Inklusi di TK Inklusi (Penelitian survey di Kota Bandung)

10

Reni Yulian

1604239

Tingkat Kepercayaan Diri Anak Usia

Dini Di Desa Cibatu Kabupaten Garut

11

Ghina Lestari

1705073

Pemahaman Orang Tua Mengenai Toilet

Training Pada Anak Usia 1-3 Tahun

12

Vivi Anis Khafidhoh

1705558

Problematika Penerapan Pembelajaran Berbasis Hots Pada Pendidikan Anak Usia Dini

13

Risma Zelika

1700182

Pendampingan Orang Tua Terhadap Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini di RA Al-Hidayah

14

Khairunnisa Syahidah

1704134

Persepsi Guru Terhadap Kegunaan

Media Kartu Angka Dalam Pembelajaran

Matematika Di Taman Kanak-Kanak

15

De Anggi Risma Muttoharoh

1700143

Manajemen Informasi Di TK Bianglala

16

Resa Nuraeni

1703786

Interpretasi Guru Pendidikan Anak Usia Dini Terhadap Pendidikan Mitigasi Bencana Di Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung

17

Salma Zakiyyah Zahra

1701075

Kesiapan Guru Dalam Penerapan

Pembelajaran Di Paud

18

Agiza A Rahmanik Putri

1701075

Studi Komparasi Metode Pendidikan Akhlak

Anak Usia Dini Perspektif Syaikh Al-Maghribi

Bin As-Said Al-Maghribi Dan Abdullah Nashih ‘Ulwan Dalam Buku Begini Seharusnya Mendidik Anak Dan Buku Pendidikan Anak Dalam Islam ( Kaifa Turrabi Waladan Shalihan Dan Tarbiyatul Aulad Fil Islam)

19

Reni Sri Wahyuni

1701098

Nilai-Nilai Pendidikan Tauhid Bagi Anak

Usia Dini Dalam Buku Anakku, Sudah

Tepatkah Pendidikannya? (Fiqh Tarbiyatil Abnaa’ Wa Thaaifatun Min

Nashaa-Ihil Athibbaa’) Karya Mushthafa

Al-‘Adawi

20

Aghnia Rachma Sholihatunnisa

1601442

Metode The Four Cs of Parenting Dalam Membentuk Karakter Disiplin Pada Anak Usia Dini