FIP UPI Gelar Serah Terima Jabatan Dekan dari Prof. Dr. Rudi Susilana, M.Si. kepada Dr. Nandang Budiman, M.Si.

Bandung, 6 Januari 2025 – Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menggelar acara Serah Terima Jabatan Dekan dari Prof. Dr. Rudi Susilana, M.Si. (Dekan FIP masa bakti 2021-2025) kepada Dr. Nandang Budiman, M.Si. (Dekan FIP masa bakti 2025-2029). Acara ini berlangsung di Auditorium Lantai 10 FIP UPI dan dihadiri oleh seluruh Ketua Program Studi (Kaprodi) serta staf akademik dan administrasi FIP UPI.

Acara berlangsung dengan khidmat dan penuh kebersamaan, sebagai bentuk apresiasi atas pengabdian dan kepemimpinan Prof. Dr. Rudi Susilana, M.Si. selama empat tahun terakhir, serta sebagai tanda dimulainya kepemimpinan baru di bawah Dr. Nandang Budiman, M.Si..

Dalam sambutannya, Prof. Dr. Rudi Susilana, M.Si. menyampaikan rasa terima kasih kepada seluruh civitas akademika FIP UPI atas dukungan dan kerja sama selama masa jabatannya. Ia juga berharap agar kepemimpinan yang baru dapat membawa fakultas menuju capaian yang lebih gemilang.

Sementara itu, Dr. Nandang Budiman, M.Si. dalam pidatonya mengungkapkan komitmennya untuk melanjutkan serta mengembangkan berbagai program yang telah berjalan, serta memperkuat sinergi dalam meningkatkan mutu akademik dan kelembagaan FIP UPI.

Dengan adanya pergantian kepemimpinan ini, diharapkan FIP UPI semakin maju dan inovatif dalam menghadapi tantangan pendidikan di masa depan. Terima kasih kepada Prof. Dr. Rudi Susilana, M.Si. atas dedikasinya, dan selamat bertugas kepada Dr. Nandang Budiman, M.Si. dalam mengemban amanah baru!

Civitas Akademika Prodi PGPAUD FIP UPI Apresiasi Pengabdian Prof. Dr. Rudi Susilana, M.Si. sebagai Dekan FIP UPI 2021-2025

Bandung, 4 Januari 2025 – Seluruh civitas akademika Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (FIP UPI) menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya dan ucapan terima kasih kepada Prof. Dr. Rudi Susilana, M.Si. atas dedikasi, pengabdian, serta kerja kerasnya selama menjabat sebagai Dekan FIP UPI periode 2021-2025.

Di bawah kepemimpinan Prof. Dr. Rudi Susilana, M.Si., FIP UPI mengalami banyak kemajuan signifikan dalam berbagai aspek, mulai dari peningkatan kualitas akademik, pengembangan fasilitas, hingga penguatan kerja sama dengan berbagai pihak. Berkat komitmen dan kepemimpinannya, fakultas semakin berkembang menjadi institusi yang unggul dalam mencetak tenaga pendidik berkualitas serta memperkuat posisinya sebagai salah satu fakultas pendidikan terbaik di Indonesia.

“Kami sangat mengapresiasi seluruh upaya dan inovasi yang telah dilakukan oleh Prof. Dr. Rudi Susilana selama masa kepemimpinannya. Berkat kerja keras beliau, FIP UPI semakin maju, baik dari segi sarana dan prasarana, peningkatan kualitas pendidikan, maupun penguatan atmosfer akademik,” ujar perwakilan dari sivitas akademika PGPAUD FIP UPI.

Seluruh sivitas akademika PGPAUD FIP UPI berharap agar Prof. Dr. Rudi Susilana, M.Si. senantiasa diberikan kesehatan dan kesuksesan dalam perjalanan akademik serta pengabdian di masa yang akan datang. Semoga segala pencapaian yang telah diraih dapat menjadi inspirasi bagi generasi selanjutnya dalam membangun pendidikan yang lebih maju dan bermutu. Terima kasih atas segala dedikasi dan kontribusi yang telah diberikan!

Civitas Akademika Prodi PGPAUD UPI Ucapkan Selamat atas Terpilihnya Dr. Nandang Budiman, M.Si. sebagai Dekan FIP UPI Periode 2025-2029

Bandung, 4 Januari 2025 – Seluruh sivitas akademika Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menyampaikan selamat dan sukses atas terpilihnya Dr. Nandang Budiman, M.Si. sebagai Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) UPI untuk periode 2025-2029.

Terpilihnya Dr. Nandang Budiman diharapkan membawa inovasi dan kemajuan bagi FIP UPI, khususnya dalam pengembangan pendidikan, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat. Dengan kepemimpinannya, diharapkan fakultas semakin unggul dalam mencetak tenaga pendidik profesional serta memperkuat kontribusi dalam dunia pendidikan, baik di tingkat nasional maupun internasional.

“Kami percaya bahwa di bawah kepemimpinan Dr. Nandang Budiman, FIP UPI akan semakin maju dan mampu menghadapi tantangan pendidikan di era digital ini dengan lebih inovatif dan adaptif,” ujar perwakilan dari sivitas akademika PGPAUD UPI.

Semoga amanah yang diberikan dapat dijalankan dengan penuh tanggung jawab, serta membawa keberkahan bagi seluruh sivitas akademika FIP UPI. Selamat bertugas dan sukses selalu dalam mengemban visi dan misi fakultas menuju masa depan yang lebih gemilang!

FIP UPI Gelar Rapat Koordinasi Pengisian Jadwal Perkuliahan Semester Genap 2024/2025

Bandung, 3 Januari2025 – Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) mengadakan Rapat Koordinasi Pengisian Jadwal Perkuliahan Semester Genap Tahun Ajaran 2024/2025 pada Jumat 3 Januari 2025. Rapat ini berlangsung di Ruang Rapat Utama, Lantai 3 FIP UPI, mulai pukul 09.00 hingga 12.00 WIB.

Rapat dipimpin langsung oleh Wakil Dekan Bidang Akademik FIP UPI, Dr. Nandang Budiman, M.Si., didampingi oleh Operator Fakultas, Iwan Gunawan, serta anggota bagian Urusan Sarana dan Prasarana Perkuliahan. Kegiatan ini dihadiri oleh seluruh Ketua Program Studi (Kaprodi) di lingkungan FIP UPI, termasuk Kaprodi PGPAUD FIP UPI, serta operator input jadwal perkuliahan dari masing-masing program studi.

Dalam rapat ini, dibahas strategi penjadwalan mata kuliah di setiap lantai gedung FIP UPI, dengan mempertimbangkan jumlah mahasiswa serta optimalisasi penggunaan ruang kuliah. Mengingat banyaknya ruangan dan mahasiswa, perencanaan yang matang menjadi kunci agar proses perkuliahan semester genap berjalan lancar dan efisien.

Dekan FIP UPI menegaskan pentingnya sinergi antara program studi dan pihak fakultas dalam pengelolaan jadwal perkuliahan agar tidak terjadi benturan penggunaan ruang. “Kami berharap koordinasi yang baik antara prodi dan fakultas dapat memastikan distribusi ruangan yang merata dan efisien, sehingga proses perkuliahan dapat berjalan dengan optimal,” ujar Dr. Nandang Budiman, M.Si.

Dengan adanya rapat koordinasi ini, diharapkan penyusunan jadwal perkuliahan semester genap dapat dilakukan dengan lebih terstruktur, meminimalisir kendala teknis, serta memberikan kenyamanan bagi mahasiswa dan dosen dalam menjalankan kegiatan akademik di lingkungan FIP UPI.

FIP UPI Gelar Workshop Kompilasi dan Koordinasi Penyusunan Laporan Akhir PRPTN Tahun 2024

Bandung, 13 Desember 2024 – Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) mengadakan Workshop Kompilasi dan Koordinasi Penyusunan Laporan Akhir PRPTN FIP Tahun 2024. Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari program revitalisasi laboratorium yang dilaksanakan pada tahun 2024.

Workshop ini diikuti oleh berbagai perwakilan program studi di lingkungan FIP UPI, termasuk Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD). PGPAUD diwakili oleh Dr. Yeni Rachmawati, M.Pd., Ph.D., yang turut aktif berpartisipasi dalam penyusunan laporan.

Kegiatan ini bertujuan untuk menyelaraskan laporan akhir Program Revitalisasi Perguruan Tinggi Negeri (PRPTN) sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Selain itu, workshop ini juga menjadi momen koordinasi antarprogram studi untuk memastikan seluruh aspek revitalisasi laboratorium terdokumentasi secara komprehensif dan akurat.

Diharapkan melalui workshop ini, FIP UPI dapat menyelesaikan laporan akhir PRPTN dengan optimal, sekaligus memperkuat peran laboratorium sebagai sarana pendukung utama dalam peningkatan mutu pendidikan dan penelitian di lingkungan fakultas.

Program Studi Pendidikan Profesi Guru UPI Gelar Rapat Evaluasi Pelaksanaan PPG Tahap 3

Garut, 11–13 Desember 2024 – Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) sukses menyelenggarakan Rapat Evaluasi Pelaksanaan Pendidikan Profesi Guru Piloting Guru Tertentu Tahap 3. Acara yang berlangsung selama tiga hari ini digelar di Harmoni Hotel, Garut, dengan tujuan mengevaluasi keberlangsungan program PPG tahap ketiga secara komprehensif.

Rapat evaluasi ini dihadiri oleh seluruh koordinator bidang studi, fasilitator bidang studi, perwakilan guru pamong dari setiap bidang studi, serta staf-staf terkait yang terlibat dalam pelaksanaan program. Kehadiran berbagai pihak ini menunjukkan komitmen kuat UPI dalam menjaga kualitas pelaksanaan PPG dan memastikan program berjalan sesuai dengan standar yang ditetapkan.

Tujuan dan Agenda Rapat

Rapat ini bertujuan untuk:

  • Mengevaluasi keberhasilan pelaksanaan PPG tahap ketiga.
  • Mengidentifikasi kendala dan tantangan yang dihadapi selama proses pembelajaran.
  • Merumuskan rekomendasi untuk peningkatan pelaksanaan program di masa mendatang.

Kegiatan ini meliputi pemaparan hasil evaluasi dari masing-masing bidang studi, diskusi kelompok, serta penyampaian masukan dari guru pamong dan fasilitator. Fokus utama evaluasi adalah pada efektivitas pembelajaran, keterlibatan peserta, serta hasil akhir dari pelaksanaan PPG tahap ketiga.

Harapan ke Depan

Dalam penutupan rapat, salah satu perwakilan panitia menyampaikan harapan agar hasil evaluasi ini dapat menjadi dasar untuk perbaikan di tahap-tahap berikutnya. “Kami berharap rapat ini dapat memberikan solusi yang inovatif untuk menyempurnakan pelaksanaan program PPG, sehingga dapat menghasilkan lulusan yang lebih kompeten dan siap menghadapi tantangan pendidikan,” ujarnya.

Acara ini diakhiri dengan sesi foto bersama dan penyampaian penghargaan kepada para fasilitator dan guru pamong atas dedikasi mereka selama pelaksanaan program. Dengan evaluasi ini, UPI berharap dapat terus memperkuat kontribusinya dalam pengembangan pendidikan profesi guru di Indonesia.

 

UPI Terbitkan Surat Edaran Nomor 73 Tahun 2024 tentang Ketentuan Pemenuhan Persyaratan Kemampuan Bahasa

Bandung, 13 Desember 2024 – Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) resmi mengeluarkan Surat Edaran Nomor 73 Tahun 2024 sebagai tindak lanjut dari Surat Edaran Nomor 62 Tahun 2024 dan implementasi Peraturan Rektor Nomor 40 Tahun 2024 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan. Surat ini mengatur ketentuan pemenuhan persyaratan kemampuan bahasa asing, khususnya TOEFL, bagi mahasiswa program Magister (S2) dan Doktor (S3).

Masa Transisi Semester Ganjil 2024/2025
Surat edaran ini memberikan masa transisi hingga Januari 2025 dengan ketentuan berikut:

  1. Masa berlaku sertifikat TOEFL tidak akan menjadi filter pada Sistem Informasi Akademik (SIAS).
  2. Persyaratan TOEFL hanya diberlakukan satu kali pada ujian tahap 1.
  3. Mahasiswa yang telah mengikuti tes bahasa Inggris sebanyak tiga kali namun belum mencapai skor minimum tetap diizinkan mengikuti ujian sidang.

Ketentuan Semester Genap 2024/2025
Mulai semester genap, masa transisi berakhir dan akan diberlakukan ketentuan baru, di antaranya:

  1. Masa berlaku sertifikat TOEFL tetap tidak menjadi filter di SIAS.
  2. Persyaratan bahasa asing mengacu pada Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Tahun 2024.
  3. Mahasiswa yang gagal tiga kali dalam tes bahasa wajib mengikuti perkuliahan atau pelatihan bahasa Inggris setara 2 SKS sebelum melanjutkan tes berikutnya.
  4. Ada jeda waktu minimal satu minggu antara tes pertama, kedua, dan ketiga untuk mempersiapkan diri lebih baik.

Surat edaran ini diharapkan memberikan kejelasan dan mendukung mahasiswa dalam memenuhi persyaratan kemampuan bahasa asing secara bertahap dan terstruktur. Fakultas, Sekolah Pascasarjana, dan Kampus Daerah UPI diminta untuk melaksanakan ketentuan ini secara optimal.

 

Program Studi Pendidikan Profesi Guru UPI Gelar Rapat Pembekalan Pengawas UKPPPG Periode 5 Tahun 2024

Bandung, 6 Desember 2024 – Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menggelar Rapat Pembekalan Pengawas Uji Kompetensi Pendidikan Profesi Guru (UKPPPG) Periode 5 Tahun 2024. Kegiatan ini berlangsung di Hotel GH Universal, lantai 5, dan dihadiri oleh para petugas pengawas, termasuk staf dari Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD).

Pembekalan ini bertujuan untuk memastikan kelancaran pelaksanaan UKPPPG melalui pemahaman yang mendalam mengenai tugas dan tanggung jawab pengawas. Selain itu, kegiatan ini menjadi ajang diskusi untuk menyamakan persepsi terkait tata cara pengawasan dan langkah-langkah antisipasi dalam menghadapi berbagai situasi yang mungkin muncul selama pelaksanaan ujian.

Dengan pelaksanaan kegiatan ini, diharapkan seluruh pengawas dapat menjalankan perannya secara profesional, sehingga UKPPPG Periode 5 dapat berlangsung dengan lancar, kredibel, dan sesuai dengan standar mutu yang ditetapkan.

FIP UPI Gelar Rapat Persiapan Pemberangkatan Motivasi Pegawai ke Pangalengan, Jawa Barat

Bandung, 5 Desember 2024 – Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (FIP UPI) mengadakan rapat persiapan pemberangkatan kegiatan motivasi pegawai yang akan dilaksanakan pada 13-14 Desember 2024 di Pangalengan, Jawa Barat.

Rapat ini dihadiri oleh seluruh tenaga kependidikan di lingkungan FIP UPI, termasuk dua staf dari Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD). Kegiatan ini bertujuan untuk menyusun jadwal, membahas teknis pemberangkatan, serta memastikan kelancaran pelaksanaan kegiatan di lokasi.

Motivasi pegawai ini dirancang sebagai bentuk apresiasi terhadap kinerja tenaga kependidikan sekaligus sebagai upaya meningkatkan semangat kerja dan kebersamaan di lingkungan FIP UPI. Dengan persiapan yang matang, diharapkan kegiatan ini dapat berjalan lancar dan memberikan manfaat positif bagi seluruh peserta.

PGPAUD FIP UPI Sukses Selenggarakan Seminar Nasional Festival Anak Nusantara 2024

Bandung, 4 Desember 2024 – Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (FIP UPI) sukses menggelar Seminar Nasional Festival Anak Nusantara 2024. Dengan tema “Tantangan dan Arah Kebijakan Pembangunan PAUD di Abad 21”, acara ini menghadirkan para pakar pendidikan dan praktisi PAUD untuk memberikan wawasan serta inspirasi mengenai kebijakan dan tantangan di era modern.

Keynote Speaker

Seminar ini dibuka oleh Prof. Atip Latipulhayat, S.H., LL.M., Ph.D., Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia, yang bertindak sebagai keynote speaker. Dalam paparannya, Prof. Atip memberikan pandangan strategis terkait “Arah Kebijakan PAUD 2025”. Beliau menekankan pentingnya inovasi dalam pendidikan anak usia dini guna mempersiapkan generasi emas Indonesia di masa depan.

Rangkaian Narasumber

Sesi 1

  1. Dr. Ernawulan Syaodih, M.Pd. (Dosen PGPAUD UPI) memaparkan materi tentang Deep Learning di PAUD, menyoroti pentingnya pendekatan pembelajaran mendalam untuk merangsang potensi anak secara optimal.

  2. Ega Asnatasia Maharani, M.Psi., Psikolog membahas Mindful Kids: Melatih Kesadaran Emosi Anak Sejak Dini, menekankan pengembangan kesadaran emosi anak untuk membangun fondasi karakter yang kuat. – Moderator: Dr. Heny Djoehaeni, M.Si. (Dosen PGPAUD FIP UPI)

Sesi 2

  1. Dr. Rudiyanto, M.Si. (Ketua PPHMIPAUDI Jabar dan Dosen PGPAUD UPI) memaparkan Refleksi dan Tematik Isu Kebijakan PAUD Menuju Era Indonesia Emas, memberikan tinjauan mendalam tentang arah kebijakan yang relevan.

  2. Maria Theresia Asa (Specialist Parenting Tanoto Foundation) membahas Program Inisiatif Pengasuhan Responsif dan Stimulasi Dini Berbasis Masyarakat, yang bertujuan memberdayakan komunitas dalam mendukung pengasuhan anak.

  3. Elis Wartini, S.Pd., M.Pd. (Alumni PGPAUD UPI dan Ketua Ikatan Alumni PGPAUD UPI 2023–2028) menyampaikan pandangan tentang Tantangan Guru Masa Depan, membahas peran guru dalam menghadapi transformasi pendidikan. – Moderator: Dr. Aan Listiana, M.Pd. (Dosen PGPAUD FIP UPI)

Jadwal dan Lokasi

Seminar ini berlangsung pada:

  • Hari/Tanggal: Rabu, 4 Desember 2024

  • Waktu: 08.00 WIB – selesai

  • Tempat: Auditorium FPMIPA UPI dan platform Zoom Meeting

Antusiasme Peserta

Seminar ini dihadiri oleh 200 peserta, baik secara luring maupun daring. Para peserta terdiri dari akademisi, praktisi PAUD, mahasiswa, hingga pemangku kebijakan pendidikan. Kehadiran yang antusias menunjukkan besarnya minat terhadap tema yang diusung.

Kegiatan ini diakhiri dengan sesi diskusi interaktif dan foto bersama. Harapannya, Seminar Nasional Festival Anak Nusantara 2024 dapat menjadi momentum untuk memperkuat sinergi berbagai pihak dalam membangun sistem pendidikan anak usia dini yang lebih baik di era modern.