Bandung, 21 Agustus 2025 — Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD), Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), menyelenggarakan Sidang Skripsi pada Kamis (21/8) bertempat di Gedung FIP Lantai 4, mulai pukul 08.00 WIB hingga selesai.

Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa tingkat akhir PGPAUD FIP UPI yang terbagi ke dalam dua kelompok ruang, yaitu Ruang Conference dan Ruang Microteaching. Sidang skripsi dilaksanakan dengan melibatkan dosen pembimbing dan penguji yang merupakan pakar di bidang Pendidikan Anak Usia Dini.

Beberapa peserta yang mengikuti sidang di antaranya:

• Dita Putri Sholehah dengan penelitian Hubungan Penggunaan Platform Merdeka Mengajar dengan Kompetensi Profesional Guru TK di Kecamatan Karawang Barat.
• Indira Adinda Anggraini dengan penelitian Penanaman Karakter Peduli Lingkungan pada Anak Usia Dini melalui Program Tiny Seeds Camp oleh Kebun Kumara.
• Frela Maritza dengan penelitian Pengaruh Penggunaan Media Cergam Digital Berbasis Ekologi terhadap Minat Baca Anak Usia Dini.
• Fitria Rahmah dengan penelitian Kebutuhan Orang Tua Bekerja terhadap Layanan Daycare untuk Anak Usia Dini.
• Shafa Mulia Aryadewi dengan penelitian Keterlibatan Peran Ayah di Era Digital: Studi Pola Asuh Tiktoker Papi Benny dalam Membentuk Karakter Abe.
• Antaza Fairuz Prisanda dengan penelitian Peran Guru dalam Pengembangan Spiritual Quotient (SQ) pada Anak Usia 5-6 Tahun.
• Prasasti Suci Rahayu dengan penelitian Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Berorientasi 3R (Reduce, Reuse, Recycle) terhadap Peningkatan Sikap Peduli Lingkungan Anak Usia Dini.

Sidang skripsi ini menghadirkan dosen pembimbing di antaranya Dr. Heny Djoehaeni, S.Pd., M.Si., Dr. Ocih Setiasih, M.Pd., Dr. Asep Deni Gustiana, M.Pd., Yeni Rachmawati, M.Pd., Ph.D., Prof. Dr. Mubiar Agustin, M.Pd., Prof. Dr. Hj. Ernawulan Syaodih, M.Pd., dan Dr. Badru Zaman, M.Pd.

Selain itu, dosen penguji yang turut serta dalam sidang ini yaitu Dr. Rita Mariyana, M.Pd., Ridha Marissa El Seira, S.Pd., M.Pd., M.Ed., Dr. Rudiyanto, S.Pd., M.Si., Dr. Aan Listiana, M.Pd., dan Aditya Aditama Putri Hk, S.Pd., M.Pd.

Ketua Prodi PGPAUD, Dr. Yeni Rachmawati, M.Pd., Ph.D., menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan salah satu tahapan penting bagi mahasiswa sebelum dinyatakan lulus sebagai sarjana pendidikan. “Sidang skripsi bukan hanya menjadi ajang evaluasi akademik, tetapi juga kesempatan bagi mahasiswa untuk menunjukkan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan kontribusinya terhadap pengembangan ilmu Pendidikan Anak Usia Dini,” ungkapnya.

Dengan terselenggaranya sidang skripsi ini, diharapkan mahasiswa PGPAUD FIP UPI dapat menyelesaikan studi dengan baik serta memberikan sumbangsih nyata dalam dunia pendidikan, khususnya pendidikan anak usia dini di Indonesia.

Bandung, 17 Agustus 2025 — Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) melaksanakan Upacara Peringatan Hari Ulang Tahun (HUT) ke-80 Kemerdekaan Republik Indonesia pada Minggu (17/8), bertempat di halaman depan Gedung Gymnasium UPI, mulai pukul 07.00 WIB. Upacara berlangsung khidmat dengan mengusung tema nasional tahun ini, “Bersatu Berdaulat, Rakyat Sejahtera, Indonesia Maju.”

Bertindak sebagai Pembina Upacara adalah Rektor Universitas Pendidikan Indonesia, Prof. Dr. Didi Sukyadi, M.A., dengan cadangan pembina upacara Prof. Dr. Vanessa Gaffar, S.E., Ak., MBA. Sementara itu, pemimpin upacara diamanahkan kepada Komandan Yon XI SATMENWA UPI, dengan Wadan Yon XI SATMENWA UPI sebagai cadangan.

Rangkaian upacara diisi dengan pengibaran bendera Merah Putih oleh SATMENWA Yon XI UPI bersama Paskibra SMA Labschool UPI, pembacaan naskah Pancasila oleh Prof. Dr. Tri Indri Hardini, M.Pd., pembukaan UUD 1945 oleh Prof. Dr. Rudi Susilana, M.Si., naskah Proklamasi oleh Prof. Dr. Agus Setiabudi, M.Si., serta doa yang dipimpin oleh Prof. Dr. phil. Yudi Sukmayadi, M.Pd.

Selain itu, persembahan lagu-lagu wajib nasional dipandu oleh Prof. Dr. Trianti Nugraheni, M.Sn., M.Si. bersama tim, sementara jalannya upacara dikawal oleh tim protokol UPI, di antaranya Budi Rahadian, S.Pd., M.M., Zakiyah Tsauroh Islamiyah, S.Pd., M.Pd., Dr. Laely Purnamasari, S.E., M.M., Saprudin, S.Pd., M.Pd., Aditya Jakapratama, S.E., Neneng Komalasari, S.E., dan Raudhatul Jannah, S.Pd.

Peserta upacara terdiri dari pimpinan unit kerja, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, Ikatan Ibu-Ibu Keluarga (IIK) UPI, serta siswa SD, SMP, dan SMA Laboratorium UPI yang mengenakan pakaian Wastra Nusantara/Adat Nasional. Kehadiran para peserta semakin menambah semarak suasana kebangsaan.

Dalam kesempatan ini, panitia juga memberikan apresiasi kepada peserta dengan busana Wastra Nusantara terbaik serta barisan paling tertib selama upacara.

Melalui momentum ini, UPI menegaskan kembali komitmennya untuk terus berkontribusi dalam mencetak generasi penerus bangsa yang berkarakter, berdaulat, dan siap membawa Indonesia menuju masa depan yang maju dan sejahtera.

Bandung, 14 Agustus 2025 –
Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini (S2 PAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia melaksanakan Sidang Tahap 1 pada Kamis, 14 Agustus 2025, bertempat di Ruang Sidang Lantai 4 FIP UPI.

Sidang ini diikuti oleh empat mahasiswa, yaitu:

1. Nadhira Putri Adriana
2. Vera Kristiana Ariin
3. Azkia Fajri Al-Aisyi
4. Yani Muliawati

Keempat mahasiswa memaparkan rencana penelitian tesis mereka sebagai salah satu tahapan penting sebelum memasuki proses penelitian lapangan. Sidang ini menjadi ajang diskusi ilmiah yang konstruktif, di mana para penguji memberikan masukan yang mendalam untuk penyempurnaan proposal.

Adapun tim penguji yang hadir pada sidang kali ini terdiri dari:

• Prof. Vina Adriany, M.Ed., Ph.D.
• Hani Yulindrasari, S.Psi., M.Gendst., Ph.D.
• Prof. Dr. H. Mubiar Agustin, M.Pd.
• Dr. Aan Listiana, M.Pd.
• Yeni Rachmawati, M.Pd., Ph.D.
• Dr. Ocih Setiasih, M.Pd.
• Dr. H. Badru Zaman, M.Pd.
• Dr. phil. Leli Kurniawati, M.Mus.
• Prof. Dr. Ernawulan Syaodih, M.Pd.
• Dr. Heny Djoehaeni, M.Si.

Kegiatan sidang berjalan lancar dan penuh semangat akademik. Para penguji tidak hanya menilai kelayakan rancangan penelitian, tetapi juga mendorong mahasiswa untuk mengembangkan inovasi dan kontribusi nyata dalam bidang pendidikan anak usia dini.

Melalui kegiatan ini, Program Studi S2 PAUD FIP UPI kembali menegaskan komitmennya dalam menghasilkan lulusan yang kompeten, berpikir kritis, dan siap menghadapi tantangan penelitian di tingkat magister.

Bandung, 14 Agustus 2025 – Mahasiswa Program Studi PG-PAUD (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (FIP UPI) terpilih sebagai subjek penelitian dalam penelitian fundamental yang diselenggarakan oleh Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN) berkolaborasi dengan Universitas Negeri Makassar (UNM). Penelitian DRTPM (Direktorat Riset, Teknologi, dan Pengabdian kepada Masyarakat) ini mengkaji dampak AI writing terhadap mahasiswa serta hubungannya dengan financial literacy dan digital literacy, yang akan menjadi rujukan nasional untuk pengembangan pendidikan tinggi di era artificial intelligence.

Kontribusi terhadap Sustainable Development Goals (SDGs)

Penelitian kolaboratif ini secara strategis mendukung pencapaian beberapa target SDGs yang krusial:

SDG 4: Quality Education

• Target 4.3: Memastikan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dan relevan dengan perkembangan AI
• Target 4.4: Meningkatkan keterampilan digital dan literasi finansial yang diperlukan untuk dunia kerja masa depan
• Target 4.c: Meningkatkan kualifikasi calon pendidik dengan kompetensi AI dan literasi digital

SDG 8: Decent Work and Economic Growth

• Target 8.2: Mencapai produktivitas ekonomi melalui inovasi teknologi AI dalam pendidikan
• Target 8.6: Mengurangi proporsi pemuda yang tidak bekerja melalui peningkatan keterampilan AI

SDG 9: Industry, Innovation and Infrastructure

• Target 9.5: Meningkatkan penelitian ilmiah dan kemampuan teknologi AI
• Target 9.c: Meningkatkan akses teknologi informasi dan AI dalam pendidikan

SDG 17: Partnerships for the Goals

• Target 17.6: Memperkuat kerjasama regional dan internasional dalam bidang sains dan teknologi

Penelitian fundamental ini memiliki nilai strategis tinggi karena mengkaji fenomena emerging technology yang belum banyak diteliti secara komprehensif di Indonesia. Mahasiswa PGPAUD FIP UPI dipilih sebagai subjek penelitian karena mereka merepresentasikan generasi pendidik masa depan yang akan menghadapi tantangan mengintegrasikan AI dalam pendidikan anak usia dini.

_{^{Rita Mariyana}}

Bandung, 13 Agustus 2025 – Tiga dosen dari Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, yaitu Ridha Marissa El Seira, M.Pd., M.Ed., Aditya Aditama Putri Hk, M.Pd., dan Dr. Asep Deni Gustiana, M.Pd., turut serta dalam kegiatan Workshop Keterampilan Belajar bagi Pembimbing Akademik FIP UPI yang diselenggarakan pada Rabu (13/8) di lantai 10 Gedung FIP UPI.

Kegiatan ini bertujuan untuk membahas dan mencari solusi atas berbagai isu yang dihadapi mahasiswa dan dosen pembimbing akademik (PA) di lingkungan FIP UPI. Permasalahan yang diangkat mencakup beragam aspek, mulai dari kesehatan mental mahasiswa, hubungan profesional antara dosen dan mahasiswa, hingga batasan (boundaries) yang sehat demi terwujudnya kesejahteraan kedua belah pihak.

Sebagaimana peran pembimbing akademik, dosen PA diharapkan tidak hanya memberikan bimbingan akademis, tetapi juga mampu menjadi mitra diskusi, pendengar yang baik, serta memberikan dukungan yang relevan terhadap perkembangan mahasiswa. Melalui forum ini, para dosen pembimbing akademik dapat saling berbagi pengalaman, bertukar pengetahuan, dan memperkaya wawasan terkait strategi pendampingan mahasiswa yang efektif dan empatik.

Partisipasi aktif dosen-dosen PGPAUD FIP UPI dalam kegiatan ini menjadi wujud nyata komitmen untuk terus meningkatkan kualitas layanan pembimbingan akademik, serta mendukung terciptanya lingkungan belajar yang kondusif, sehat, dan memanusiakan hubungan antara dosen dan mahasiswa.

^{Ridha Marissa El Seira}

Bandung, 11 Agustus 2025 –
Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini (S2 PAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia menggelar Sidang Tahap 1 pada Senin, 11 Agustus 2025 di Ruang Sidang Lantai 4 FIP UPI. Kegiatan ini menjadi bagian penting dari proses akademik mahasiswa magister sebagai langkah awal menuju penyusunan tesis.

Sidang Tahap 1 kali ini diikuti oleh empat mahasiswa, yaitu:

1. Nadhira Putri Adriana
2. Vera Kristiana Ariin
3. Azkia Fajri Al-Aisyi
4. Yani Muliawati

Para peserta memaparkan rancangan penelitian tesis di hadapan dewan penguji yang terdiri dari para dosen berpengalaman, yaitu:

• Prof. Vina Adriany, M.Ed., Ph.D.
• Hani Yulindrasari, S.Psi., M.Gendst., Ph.D.
• Prof. Dr. H. Mubiar Agustin, M.Pd.
• Dr. Aan Listiana, M.Pd.
• Yeni Rachmawati, M.Pd., Ph.D.
• Dr. Ocih Setiasih, M.Pd.
• Dr. H. Badru Zaman, M.Pd.
• Dr. phil. Leli Kurniawati, M.Mus.
• Prof. Dr. Ernawulan Syaodih, M.Pd.
• Dr. Heny Djoehaeni, M.Si.

Sidang berlangsung lancar dan produktif, ditandai dengan diskusi akademik yang membangun antara mahasiswa dan para penguji. Masukan yang diberikan diharapkan dapat memperkuat kerangka penelitian para peserta sehingga penelitian yang dilakukan dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan anak usia dini.

Program Magister PAUD FIP UPI berkomitmen untuk terus mendukung mahasiswa dalam setiap tahap akademik, memastikan kualitas penelitian yang dihasilkan memiliki relevansi, orisinalitas, dan manfaat yang tinggi bagi dunia pendidikan.

Guiyang, China, 1 Agustus 2025
Bimbi Lastri Prima Asih, mahasiswa Program Magister Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (FIP UPI), bersama Aquairus Lief Lauva serta dua dosen pendamping, Dr. Euis Kurniati, M.Pd., dan Dr. Heny Djohaeni, M.Si., turut berpartisipasi dalam program Silk Road Youth Exchange to China 2025. Kegiatan ini diselenggarakan oleh Guiyang Preschool Education College dan berlangsung selama enam hari penuh dengan aktivitas edukatif, budaya, dan eksploratif yang bertujuan mempererat kerja sama antarbangsa di kawasan Jalur Sutra.

Rangkaian Kegiatan:

Pada Hari Pertama, peserta mengunjungi Guiyang Experimental Preschool, lembaga pendidikan anak usia dini yang menginspirasi dengan pendekatan pembelajaran yang menanamkan nilai-nilai nasionalisme, kemandirian, kematangan emosional, dan pengembangan soft skill sejak dini. Sekolah ini juga dikenal dengan penggunaan berbagai bahan ajar inovatif yang mendukung tumbuh kembang anak secara menyeluruh.

Hari Kedua diisi dengan kegiatan budaya, di mana peserta diperkenalkan pada kekayaan tradisi Tiongkok melalui praktik langsung seperti membuat lentera, melukis kipas, mencicipi kuliner khas, serta mengenakan pakaian tradisional Han Fu.

Pada Hari Ketiga, peserta diajak mengunjungi Museum Geologi Guiyang untuk mempelajari sejarah geologi dan kehidupan purba di Tiongkok. Pada hari yang sama, dilakukan pula penandatanganan Nota Kesepahaman (Memorandum of Understanding) antar lembaga pendidikan, serta kegiatan seni mencetak bangunan bersejarah khas Tiongkok.

Hari Keempat menjadi hari penuh petualangan. Para peserta berkunjung ke Sky Eye, teleskop radio terbesar di dunia, kemudian melanjutkan perjalanan dengan mendaki pegunungan dan menjelajahi gua yang dipenuhi formasi stalaktit dan stalagmit menakjubkan. Kegiatan ditutup dengan pengalaman flying fox dan bermalam di dalam gua sambil menikmati sajian kuliner tradisional dari etnis lokal.

Pada Hari Kelima, peserta kembali ke kota dan berkesempatan mencicipi Hot Sour Soup, masakan khas berbahan dasar ikan segar yang menggugah selera di salah satu restoran terkenal di Guiyang.

Hari Keenam menjadi penutup kegiatan, di mana seluruh peserta mengenakan pakaian adat negara masing-masing, mempresentasikan budaya lokal, dan menampilkan pertunjukan seni yang mencerminkan kekayaan serta keberagaman budaya negara-negara peserta.

Refleksi Peserta:

“Pengalaman ini luar biasa dan sangat menginspirasi. Saya banyak belajar, terutama tentang bagaimana pendidikan usia dini di Tiongkok menanamkan nilai karakter sejak dini. Saya juga sangat terkesan dengan budaya, keramahan, serta semangat kolaborasi dari peserta berbagai negara. Yang paling mengesankan adalah bagaimana masyarakat Tiongkok menjadikan alam sebagai sarana belajar, menanamkan nasionalisme sejak usia dini, dan mengintegrasikan teknologi secara optimal dalam proses pembelajaran.”
— Bimbi Lastri Prima Asih

Program ini menjadi momen berharga dalam membangun jejaring internasional, memperluas wawasan global generasi muda, serta mempererat hubungan antarbangsa melalui pendidikan dan pertukaran budaya.

Bandung, 6 Agustus 2025 –
Program Studi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia kembali menyelenggarakan sidang skripsi sebagai bagian dari proses akhir studi mahasiswa. Kegiatan ini dilaksanakan pada Rabu, 6 Agustus 2025, bertempat di Ruang Sidang Lantai 4 FIP UPI.

Sidang skripsi ini diikuti oleh lima mahasiswa, yaitu:

1. Dyta Hana Syakirah (NIM 2100628)
2. Dwi Sheila Ayuningtyas (NIM 2100077)
3. Assyifa Rahma Khairani (NIM 2100107)
4. Irin Chantika Dewi (NIM 2100042)
5. Qoulan Sadida Qordhowi (NIM 2101951)

Setiap mahasiswa mempresentasikan hasil penelitian mereka yang berfokus pada isu-isu strategis dalam dunia pendidikan anak usia dini, dengan didampingi dan diuji oleh para dosen penguji yang memiliki keahlian di bidangnya.

Adapun dosen penguji yang terlibat dalam sidang kali ini antara lain:

• Yeni Rachmawati, M.Pd., Ph.D
• Dr. Heny Djoehaeni, S.Pd., M.Si
• Dr. phil. Leli Kurniawati, M.Mus
• Prof. Dr. Ernawulan Syaodih, M.Pd
• Dr. Euis Kurniati, M.Pd
• Dr. Aan Listiana, M.Pd

Kegiatan sidang berjalan dengan tertib dan khidmat. Para penguji memberikan pertanyaan serta masukan yang konstruktif, dengan tujuan mendorong mahasiswa untuk terus meningkatkan kualitas penulisan akademik dan pemahaman terhadap isu-isu PAUD secara komprehensif.

Melalui kegiatan ini, S1 PGPAUD FIP UPI menegaskan komitmennya dalam menjaga kualitas lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga siap berkontribusi secara nyata di masyarakat dalam bidang pendidikan anak usia dini.

Bandung, 4 Agustus 2025 –
Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini (S2 PAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia melaksanakan Sidang Tahap 1 pada hari Senin, 4 Agustus 2025 bertempat di Ruang Sidang Lantai 4 FIP UPI.

Sidang ini diikuti oleh empat mahasiswa, yaitu:

1. Thiana Nurussakinah (NIM 2410605) – mahasiswa jalur Fast Track
2. Lutfia Nurafifah (NIM 2217034)
3. Maksuroh (NIM 228098)
4. Siti Azkia Salsabiila (NIM 2309584)

Keempat peserta memaparkan hasil kajian awal dan rencana penelitian tesis mereka di hadapan para penguji. Proses sidang berlangsung lancar dan tertib, dengan diskusi ilmiah yang menggugah antara mahasiswa dan tim penguji.

Sidang ini menghadirkan para penguji internal dan eksternal dari kalangan dosen S2 PAUD FIP UPI, antara lain:

• Dr. dr. Nur Faizah Romadona, M.Kes
• Dr. Heny Djoehaeni, M.Si
• Dr. Rudiyanto, M.Si
• Dr. Badru Zaman, M.Pd
• Prof. Dr. H. Mubiar Agustin, M.Pd
• Dr. Asep Deni Gustiana, M.Pd
• Dr. Rita Mariyana, M.Pd
• Dr. Aan Listiana, M.Pd
• Dr. Ocih Setiasih, M.Pd

Kegiatan ini merupakan bagian dari tahapan akademik yang harus dilalui mahasiswa magister dalam menyelesaikan studi, sebagai bentuk penilaian kesiapan mahasiswa menuju tahap penelitian tesis. Diharapkan dari sidang ini, para peserta mendapatkan masukan yang konstruktif untuk penyempurnaan rancangan penelitian mereka.

Bandung, 31 Juli 2025
Keluarga Besar Program Studi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) dan Program Magister Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia menyampaikan penghargaan setinggi-tingginya serta ucapan selamat memasuki masa purna tugas kepada Dr. Ocih Setiasih, M.Pd.

Selama masa bakti beliau dari tahun 1986 hingga 2025, Dr. Ocih Setiasih telah menunjukkan komitmen, keteladanan, dan semangat juang yang luar biasa dalam membina, membimbing, dan memajukan pendidikan anak usia dini di lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia, khususnya di Program Studi S1 PGPAUD dan S2 PAUD FIP UPI.

Pengabdian beliau selama hampir empat dekade telah memberikan jejak yang mendalam, tidak hanya dalam bidang akademik, namun juga dalam membangun budaya kerja yang penuh kasih, kehangatan, dan profesionalisme.

Masa purna tugas bukanlah akhir dari perjalanan, melainkan awal dari babak baru yang penuh makna. Semoga masa pensiun menjadi waktu yang indah untuk beristirahat, menikmati hasil karya, dan terus menginspirasi dari berbagai ruang kehidupan lainnya.

Terima kasih atas segala kontribusi yang telah diberikan. Doa terbaik selalu menyertai.

Hormat kami,
Keluarga Besar S1 PGPAUD dan S2 PAUD FIP UPI